为进一步深化学风建设，拓展学术视野，发挥校际联合培养示范带动作用，9月22日，烟台大学建筑学院举办第二届清华大学访学经验交流分享会。作为研究生主题党日活动之一，邀请赴清华大学开展为期一学访学研学的董浩、李叠、杨茗三位研究生作专题分享，分享会面向建筑学院建筑学、设计全体研究生。

烟台大学建筑学院与清华大学建筑学院2024年签订了旁听学习协议，三位同学作为第二批前往清华访学的研究生，沉浸式参与研究生课程、前沿学术讲座、企业项目实践、社会调查研究等培养环节，近距离感受国内顶尖建筑学科高校的治学氛围与育人理念。

分享会上，他们结合自身亲历，从课程选课策略、课堂学习体会、科研论文推进、实地调研见闻、异地生活适应、经费开销、人际沟通等多个维度，全面复盘访学过程，为同学们提供详实可参考的经验。

董浩同学围绕访学整体体验展开介绍。他讲到，清华建筑学院课程分为实践体验与历史理论两大类别，选课应当锚定自身科研目标，合理规划课程数量，善用开学试听机制调整选课计划。同时鼓励同学们主动联系导师、大胆向授课教师请教交流；他也客观介绍了校外租房、通勤出行、日常餐饮等现实生活问题，提醒计划外出访学的同学提前做好生活规划与心理准备，在生活历练中提升综合阅历。

李叠同学结合所选乡土聚落研究、建成环境方法论、首都规划实践等课程，分享课堂学习与实地踏勘收获。他介绍，清华建筑学院课程资源开放包容，大量高水平讲座、行业沙龙、跨界专题活动可供旁听参与，乡土建筑、生态修复、首都城市规划、建筑与游戏数字跨界等多元方向的教学实践，正在不断拓宽建筑学的学科边界，启发研究者建立更加开阔的专业思维。

杨茗同学重点聚焦科研产出、学术训练与社会实践展开分享。访学期间，她系统修习人居环境系列课程，积极参与多场高水平学术报告，参与清华大学乡村振兴工作站基层实践，走进地方乡村开展实地调研、民俗文化挖掘与公益宣讲。在科研方面，她围绕寒冷地区建筑空间异质性、光热碳协同优化方向持续深耕，积累多篇 SCI、中文核心期刊论文成果，结合自身经历讲解外文文献研读、科技论文写作、多目标优化与机器学习研究方法的学习路径，对硕士阶段论文写作、博士深造规划给出切实建议。

在互动交流环节，在场同学围绕访学申请条件、课程学分认定、科研选题规划、异地生活准备等踊跃提问，三位分享人逐一细致解答。现场氛围热烈，既让同学们看到访学带来的学术提升机遇，也认清过程中需要面对的现实挑战，对未来学业发展有了更加清晰的思考。

此次经验分享会搭建起访学学子与院内同学的沟通桥梁，打破大家对于名校访学的认知壁垒，实现访学经验的内部传递与辐射，进一步浓厚学院勤学善思的学术氛围。下一步，建筑学院将持续拓展校际交流渠道，完善联合培养相关工作，为学生搭建更多高水平学习成长平台，助力本硕学生全面发展。