比赛介绍

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联、省级人民政府主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

参与对象

2025年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。

参赛作品分类

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。

自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

参赛作品要求

1.申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年即2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。

2.申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

3.集体作品的作者必须均为学生。且作者人数不超过10名。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本科生、硕士研究生进行评审。

4.毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、在国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励的作品（含本竞赛国赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）、往届“挑战杯”山东大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品等均不在申报范围之列。

5.每件作品须配备1至3名指导教师，并由2名具有高级职称的教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认后申报。每件作品可由不超过3名教师指导完成。

赛事日程

院赛将于十二月中下旬举办，具体日期请见学院公众号与大赛官方总群。

赛事培训安排

自12周（11月15日）起，学院将陆续举办选题专项打磨会、项目书撰写培训会、PPT制作交流会、答辩技巧培训会。请感兴趣的同学持续关注学院公众号与大赛官方总群。

《赓续工遗文脉，焕活城市新生——基于五批194处国家工业遗产保护与活化的调查研究文脉》获得2023年第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛特等奖。

国特团队经验分享

建204李玉贵：

选题是挑战杯赛事的基石。我们的选题源于对工业遗产的关注与热爱，同时也契合了时代发展中对历史文化传承与创新的需求。当时，我们发现虽然工业遗产具有重要价值，但在城市化进程中其保护与利用面临诸多挑战，这是一个亟待解决且具有现实意义的问题。我们选择从集体记忆视角出发，研究国家工业遗产的网络构建及活化，就是希望为工业遗产的新生探索出一条可行之路。学弟学妹们在选题时，一定要关注社会热点与时代需求，从自己感兴趣的领域入手，思考如何通过研究为社会作出贡献。

同时，在整个参赛过程中，老师们的指导不可或缺。王骏老师从校赛开始就陪伴我们，凭借丰富经验为我们提供专业精准的指导，还联系专家为我们把关。学校和学院也组织了具有往届经验的老师进行专项指导，在决赛现场，领导和老师更是为我们加油助威，使我们充满信心的站在决赛舞台上。在备赛阶段，学弟学妹们一定要积极与老师沟通，他们会成为我们最坚实的后盾给予我们最有力的支持。最后，希望大家都能站到决赛的舞台上，展示独属于自己属于烟大的魅力！

建204张欣轶:

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。收获的背后并不是一帆风顺。为了最大程度去了解工业遗产现状，保证研究的严谨性与科学性，团队成员一起将国家工信部公布的194处国家工业遗产全部纳入调研范围，巨大的工作量成为了我们面对的第一个难关，但也正是因为这个难关开启了我们的“遗产调研之旅”。在近五百个日日夜夜里，“朝夕拾遗”团队成员走访多个省份，足迹遍布北京、上海、成都、兰州、济南、青岛等地，进行了数万字的调研记录，建立194处国家工业遗产信息建档卡，并对工业遗产的分布格局、时空演变、类型特征以及目前保护活化的情况进行了梳理、研究和评价分析。

既然决定挑战，便攀最高的峰。在长达14个月的备赛训练中，我们经历了数十次的问辩训练，对展示材料进行了数百次的修改打磨；一次次挑灯夜战、一场场推倒重来、一遍遍坚定信念，只为守住见证历史的老厂房、探索工业遗产的开发之路，为中国式现代化的发展贡献青春智慧！