依据《烟台大学教学督导与评价专家工作条例（修订）》，结合我院实际情况，特制定本工作条例。

一、专家任职条件

第一条  忠诚党的教育事业，贯彻国家的教育方针，热爱教学工作。

第二条  关心学校发展，乐于奉献，尽职尽责。

第三条  坚持原则、实事求是、客观公正、顾全大局，有较强的工作能力和沟通协作能力。

第四条  熟悉学校以及学院各项教学管理规章制度，熟悉专业建设、课程建设、实验室建设和师资队伍建设等教学基本建设规律和特点。

第五条  熟悉本科教育教学工作，有较高的教学研究水平，在本学科或本专业领域有较高影响。

第六条  具有中级及以上职称且具有5年以上高校教龄，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好，近两年学生评教成绩排名均在本单位前1/2。

二、专家的选聘

第七条  学院督评专家由各专业推荐，报学校教学督导与评价中心备案。每个专业不少于1人，督评专家组人数不少于5人，并应有一名秘书负责工作联系。

第八条  校级督评专家可以兼任学院督评专家；学院除分管教学领导外其他党政领导不担任院督评专家。学院教学督评专家组组长由本学院主管教学领导担任。

第九条  学院督评专家每届任期为3年，可以连聘连任。学院可根据实际需要调整个别专家人选，并将调整情况报教学督导与评价中心备案。

三、院级督评专家的工作

第十条  院(部)主管教学领导负责本单位督评专家工作的组织与安排。

第十一条  对本单位教师开出的课程进行全覆盖督导，并对青年教师进行重点指导。

第十二条  巡视检查本单位日常教学秩序，重点检查学期初和“节日长假”前后的教学秩序，巡视检查本单位各种考试、实验实践教学、毕业设计（论文）等教学环节的工作，了解教风、学风情况，及时向学院领导反映教学或教学管理中出现的问题。

第十三条  对本单位各教学环节及学年教学工作评估进行自查自评，填写检查记录，撰写检查报告，向学院和老师反馈意见。

第十四条  组织召开本单位教师座谈会和学生座谈会，了解教师和学生对教学工作的意见和建议，并协助落实解决。

第十五条  负责对本单位教师的教学工作进行综合评价。

第十六条  督评专家开展的各项工作都要进行详细记录并由学院（部）存档，每学期末上交记录文件和工作总结。

第十七条 每学期末撰写提交工作总结，并对今后的教学工作提出意见和建议。

四、专家的待遇

第十八条  各项教学督导与评价活动折算成学时数，按学时每学年一次性计发督评专家课时费，工作量折算如下表。要求各项督导工作认真完成并填写相关记录文件，工作量计算时以上交文件为统计依据，未完成规定工作量则相应折扣，超出工作量暂不予统计。